Как аспиранты радиофака УПИ
возили по деревням компьютеры
Знаете ли вы, что в Свердловской области первыми знакомиться с компьютерами стали не городские, а сельские школьники. В 1985 году в Белоярском и Богдановическом районах для них провели настоящую информкампанию — «Компьютерный десант». Молодые математики, педагоги и инженеры привозили в школы вычислительные машины, чтобы заинтересовать ребят тогда еще совсем непонятной сферой IT.
Для чего десант поехал в деревню, и что из этого вышло, мне рассказал Сергей Карасев, участник этой кампании. Вот его история и архивные фото.
Для чего десант поехал в деревню, и что из этого вышло, мне рассказал Сергей Карасев, участник этой кампании. Вот его история и архивные фото.
В 1985 году в стране срочно заговорили о компьютеризации оборонных отраслей: мы должны были дать ответ Америке с ее программой Стратегической оборонной инициативы, которую еще называли «Программой звездных войн» президента Рейгана. Американцы стремились разработать широкомасштабную систему противоракетной обороны. Чтобы противостоять угрозам, СССР требовались современная техника и кадры. И без ЭВМ решить эту задачу было невозможно.
Главным по компьютерному всеобучу на Урале стал академик Николай Николаевич Красовский. Он решили вводить уроки информатики и повышать интерес детей к компьютерам. Если в городе сделать это было не так сложно, то в селах — проблематично. А ведь и там много толковых ребят.
Так с подачи Красовского появилась идея «Студенческого компьютерного десанта». За месяц команда из студентов и молодых ученых должна была показать в сельских школах, как это — работать на современных компьютерах.
Так с подачи Красовского появилась идея «Студенческого компьютерного десанта». За месяц команда из студентов и молодых ученых должна была показать в сельских школах, как это — работать на современных компьютерах.
Николай Красовский — советский учёный-математик, академик
В отряд «Компьютерного десанта» набрали студентов и аспирантов радиофака УПИ и Педагогического института. Готовились к всеобучу они весьма творчески. Представьте: персональных компьютеров не было, носителей для переноса данных тоже. А нужно было на имеющиеся в УПИ интеллектуальные терминалы ЕС ЭВМ установить интерпретатор basic.
2 дня аспиранты вводили в машину шестнадцатеричный код интерпретатора. Работали по-простому: один диктует, другой вводит. Потом проверяли ошибки и искали точку запуска для basic. Через несколько попыток — получилось.
2 дня аспиранты вводили в машину шестнадцатеричный код интерпретатора. Работали по-простому: один диктует, другой вводит. Потом проверяли ошибки и искали точку запуска для basic. Через несколько попыток — получилось.
Решили ехать по деревням и селам подшефных радиофаку Белоярского и Богдановичского районов.
1 сентября в селе Грязновском стройотрдовцы помогли оборудовать компьютерный класс с двумя персональными компьютерами «Электроника Д3-28» и выставку. Первый урок информатики провел сам академик Красовский.
И сюжет об этом вышел 6 раз в выпусках всесоюзной телепрограммы «ВРЕМЯ».
В остальные дни три компьютера ежедневно переезжали из одной деревни в другую. В 6 утра их устанавливали в спортзале одной из школ.
1 сентября в селе Грязновском стройотрдовцы помогли оборудовать компьютерный класс с двумя персональными компьютерами «Электроника Д3-28» и выставку. Первый урок информатики провел сам академик Красовский.
И сюжет об этом вышел 6 раз в выпусках всесоюзной телепрограммы «ВРЕМЯ».
В остальные дни три компьютера ежедневно переезжали из одной деревни в другую. В 6 утра их устанавливали в спортзале одной из школ.
Студент физтеха УПИ Валерий Григорьев написал интерпретатор basic для комплекса
Идет компьютерный всеобуч. Школьникам показывают мобильный комплекс "Серафим - 6К"
Реакция на технику была непредсказуемой: одни дети спокойно и с интересом садились за работу на компьютере, изучали выставку микропроцессоров. Другие прятались от компьютерного всеобуча на дереве у школы. А бухгалтер одного из колхозов, мужчина глубоко за 60, так уверенно стал нажимать на клавиши, что мы удивились: «Вы пользуетесь ПК?» Отвечает: «Нет, я всю жизнь считал на калькуляторе и счетах, а компьютер всего лишь новый инструмент».
Для наглядности в компьютеры загрузили программу Марка Сапира «Угадайка». Она в игровой форме проверяла знания таблицы умножения, и через этот тест прогоняли всех учеников принимающих школ. Через 10 дней у нас появилась первая статистика, и данные были неутешительные. Таблицу умножения дети знали плохо. Так что в школах, куда нам только предстояло приехать, ученики срочно стали умножение повторять.
Бригада «Компьютерного десанта»
в селе Мезенское Белоярского района
в селе Мезенское Белоярского района
За месяц «Компьютерный десант» объехал 24 школы, протестировал больше 3 тысяч учеников. Сложно сказать, насколько удалось заинтересовать их возможностями, которые дает компьютер. Но в одном эта акция точно пригодилась.
Когда академик Красовский собирал деньги на первый компьютерный класс, он стал встречаться с директорами оборонных предприятий, чтобы они поддержали начинание. И как только речь заходила о всеобуче, уважаемые руководители понимающе кивали: «Знаем, смотрели в программе "Время"».
Когда академик Красовский собирал деньги на первый компьютерный класс, он стал встречаться с директорами оборонных предприятий, чтобы они поддержали начинание. И как только речь заходила о всеобуче, уважаемые руководители понимающе кивали: «Знаем, смотрели в программе "Время"».
Академик Красовский получил от предприятий области деньги на закупку компьютеров для школ. Говорят, собрали 1 млн инвалютных рублей.
Городской компьютерный центр и школьные компьютерные классы появились в Свердловске уже в следующем 1986 году.
Городской компьютерный центр и школьные компьютерные классы появились в Свердловске уже в следующем 1986 году.
Материал подготовлен для юбилейного издания к 70-летию Института радиоэлектроники и информационных технологий - РТФ УрФУ.
